昭通市供销社强化四项措施创建学习型机关
时间:2011/9/13 11:06:00 [ 大 中 小 ] 浏览次数: [ 打印 ] [ 关闭 ]
昭通市供销社以开展创先争优为主题,以建设学习型机关为载体,结合实际,不断探索建立机关学习的长效机制,使学习成为机关党员和干部职工的一种经常化、普遍化、制度化的行为,创建工作取得了一定的成效。
一是加强组织领导,促进学习激情。市社党组高度重视创先争优活动,加强组织领导,成立了创先争优领导小组,由党组书记任组长,党组成员任副组长,下设办公室有工作人员负责具体事务。结合实际,机关党总支和老干支委进行换届选举,不断充实队伍建设,机关党总支和老干支委各项工作蓬勃开展。机关领导模范带头,党员作表率,全员参与学习,促进比学比优的学习激情。
二是加大宣传力度,营造学习氛围。为引导和启发机关党员和干部职工对学习的思考和认识,培育正确的学习理念,有效形成浓厚的学习氛围,市社从宣传动员入手,激发大家学习的内动力,使大家进一步明确了学习的目的和意义,充分认识到当前加强学习、创建学习型机关的重要性和紧迫性。
三是创新学习形式,丰富学习内容。市社机关坚持精心安排,丰富内容,创新形式,注重实效,扎实推进建设学习型机关。采取自学与周五学习日集中学习、中心组学习、专题研讨学习、组织专人宣讲、邀请专家教授讲授、召开专题讲座、印发学习材料、选树先进典型等形式,大力宣传创建学习型机关。去年以来,召开了5次学习型机关专题讲座。同时,结合建党90周年庆祝活动,组织全体党员重温入党誓词,并邀请市委党校专家教授组织机关全体干部职工及离退休老干部学党史、听党课,增强全体党员干部的责任感和使命感。
四是健全完善机制,促进学习开展。市社坚持激励与约束相统一,健全和完善加强学习的各项机制,结合本单位实际制定了中心组及机关理论学习制度,把学习与选优和考核结合起来,把机关人员的学习情况作为公务员年度考核、评先评优、职级晋升提拔使用的重要依据,以树立正确的学习导向,激发大家的学习热情,促使全体人员重视学、自觉学、善于学、持续学,进一步提升机关党员和干部职工的学习力。全体人员在学习中认真撰写学习心得体会,不走过场,创先争优小组定期检查开展创建活动的情况,检查个人自学的笔记、体会等情况,并建立学习档案,促进学习效果的落实,对学习任务完成好、学习成效显著的个人给予奖励,营造自觉学习的氛围。